L'ATELIER DES SCIENCES - Expertise, consulting & enseignements
Jérôme Grenèche - PhD cognitive sciences
Au gré de mes interventions, force est de constater que des élèves, étudiant.e.s, chercheurs, dirigeant.e.s d'entreprises ou d'institutions académiques et enseignant.e.s redoutent l’échec, parfois au point de manifester une forme d'anxiété de performance. Pourtant, chaque erreur constitue la marque d'un esprit curieux et reste une opportunité d'évoluer. De ce 'faux pas', de cet imprévu naît la plasticité mentale qui fonde tous les apprentissages. Reste ensuite à la structurer dans un cadre adapté pour permettre à chacun.e d'entre nous de progresser : c'est tout l'intérêt de l'approche intégrative que je propose.
« Celui qui n’a jamais fait d’erreur n’a jamais essayé quelque chose de nouveau. » — Albert Einstein
Consulting et conseils
Sous forme d'accompagnements personnalisés, de cours particuliers, d'enseignements académiques, ou de conseil scientifique, je prends contact avec vous pour identifier vos besoins et objectifs, mettre en place un plan de travail ou de recherche et évalue avec vous les meilleures options pour le mettre en oeuvre rigoureusement et dans les meilleurs délais: séances et cours personnalisés ou prestation réalisée en autonomie.
Expertise scientifique, approche intégrative
Approche holistique, tant sur le caractère théorique qu'opérationnel de chaque recherche avec un large champ d'expertise: psychologie cognitive et neurosciences intégratives, biologie du comportement et primatologie, écologie et philosophie des sciences. Je mets ainsi tout en oeuvre pour déployer rapidement un accompagnement scientifique, théorique et statistique approprié et efficient: recherche bibliographique avancée, identification de problématique et des innovations potentielles, formulation d'hypothèses et axes de recherche, opérationnalisation des variables, choix des échelles, questionnaires et tests psychométriques, outils de validation et analyses statistiques des données.
Analyse rigoureuse de données
Expertise des données, règles de recodage et méthode de collecte, biais statistiques et méthodologiques. Ces données sont précieuses et uniques et une mauvaise utilisation peut conduire à des résultats incorrects voire non crédibles. Utilisation logicielle avancée et professionnelle pour les analyses statistiques et l'édition graphique ou numérique.
Outils de pointe
Qu'il s'agisse de cours en présentiel ou distanciel, des outils numériques innovants et spécifiques servent à optimiser le déroulement des séances et l'expérience des élèves. Ainsi lors de cours en visio, tout est optimisé pour faciliter l'interaction malgré la distance, grâce à une tablette graphique professionnelle permettant de partager tout contenu manuscrit comme pour un cours en présentiel! Je dispose également les dernières versions mises à jour de la Suite Office, SPSS, Jamovi, Da Vinci (ou autres outils bureautiques dédiés, montage vidéo etc).
Polyvalence et transdisciplinarité
Sous l'angle de la flexibilité et de la polyvalence, je propose d'accompagner un large éventail d'études: recherche action, étude expérimentale, quantitative, qualitative, enquêtes sous forme de questionnaires, mesures objectives et évaluations subjectives.
Psychologie, biologie, neurosciences, statistiques appliquées aux domaines de la santé, médecine, sciences de l'éducation, gestion et marketing, mes champs d'intervention sont transdisciplinaires et intègrent méthode statistique et communication scientifique.
A votre écoute
Mes conseils étant personnalisés, chaque demande est prise en compte spécifiquement selon vos besoins et le cadre formel de votre projet. Un rétroplanning organisationnel peut être soumis et une approche de coaching peut être proposée le cas échéant. La psychologie fait en effet partie intégrante de l'accompagnement afin de répondre au mieux à vos attentes. Cibler parfaitement votre demande reste donc ma priorité pour atteindre les objectifs fixés.
Mesures quantitatives
Identifier le méthodologie la plus robuste et la plus efficiente pour propose l'étude la plus innovante en sciences de la vie, sciences de l'éducation, ou pour évaluer toute intervention en santé publique. Données préexistantes/collecte de données ? Quelles critères de sélection/échantillonnage sont clés ? Quelle deadline ? Je vous propose une approche scientifique et réaliste afin d'optimiser les retours futurs de cette évaluation.
